Grand loukoum a de l’intérêt pour la lecture et l’écriture depuis 2 ans, mais… par période.

On a essayé un temps des cahiers de jeux-exercices, et à part 1 ou 2, ils ne sont jamais ressortis de leur tiroir. On a donc glané les jeux plus informels qui peuvent aussi être utilisé en exercices. Nos familles nous ramènent régulièrement des jeux orientés IEF, c’est bien apprécié! Un de ceux là est foli-mots. Des cartes avec le même dessin des 2 côtés de la carte, une fois avec le mot écrit et l’autre pas. Parfait. On l’a utilisé de rares fois pour la lecture, et pour la première étape qui est de deviner ce que le dessin veut dire, cadet loukoum participe volontiers!

Ces jours-ci, cela fonctionne bien pour pratiquer l’écriture. Pour le moment, si la lecture se fait en attaché, détaché, majuscules ou minuscules, l’écriture est principalement en majuscules détachée.

Selon les sons qu’on travaille en orthographe, je sélectionne 12 à 16 cartes.

Étape 1 du jeu:

On devine les mots représentés sur les cartes rectos (sans le mot écrit).

Étape 2:

Cartes verso: je prépare 4 cartes, dessin caché. Grand loukoum lit chaque mot et vérifie.

Étape 3:

Grand loukoum prend un peu de temps pour observer les mots et les dessins.

Étape 4:

On prend les 4 cartes et je les mets côté recto. Grand loukoum écrit chacun des 4 objets, vérifie et le réécrit si nécessaire.

On refait les étapes 2 à 4 jusqu’à ce que la pile des 12 ou 16 cartes soient passées.

Le thème de ces cartes est « anatomie et habits », et cela lui plaît bien car ce sont des mots d’usage quotidien.

Pour le moment on travaille ces cartes là mais je commence à préparer moi même des cartes avec des mots qui vont selon son intérêt, c’est du matériel qui se prépare très bien par soi-même!